В современном взрослом мире любой взрослый человек испытывает трудности, под влиянием которых начинает сомневаться в себе и в своих близких. Напряженная жизнь и стремление все успеть порождают стресс. Обучающиеся находятся в процессе развития, формирования, со многими явлениями сталкиваются впервые и иногда отчаянно нуждаются в помощи такого профессионала, который выслушает, поддержит. Таким профессионалом является психолог.

Служба оказывает содействие:

- по формированию развивающего образа жизни обучающихся, их индивидуальности, развитию у обучающихся творческих способностей, созданию у них позитивной мотивации к обучению;

- определении психологических причин нарушения личностного и социального развития;

- профилактики условий возникновения подобных нарушений и их коррекция.

Целями службы является:

- психолого-педагогическое сопровождение модернизации образования;

- содействие администрации и педагогическому коллективу образовательной организации в создании социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности обучающихся и обеспечивающей психологические условия для охраны здоровья и развития личности детей, их родителей (законных представителей)педагогических работников и других участников образовательного процесса;

- содействие в приобретении обучающимися знаний, умений и навыков для получения профессии,  развития карьеры, достижения успеха в жизни;

- оказании помощи обучающимся в определении своих возможностей, исходя из способностей, склонностей, интересов, состояния здоровья;

- содействие в решении нравственно-психологических проблем и проблем возрастного характера;

- содействие педагогическим работникам, родителям (законным представителям) в воспитании обучающихся, а также формировании у них принципов взаимопомощи, толерантности, милосердия, ответственности и уверенности в себе, способности к активному социальному взаимодействию без ущемления прав и свобод  другой личности.

Задачи службы:

- психологический    анализ социальной ситуации в образовательной организации, выявление основных проблем в определении причин их возникновения, путей и средств их решения;

- содействие личностному и интеллектуальному развитию обучающихся на каждом возрастном этапе развития личности;

- формирование у обучающихся способности к самоопределению и саморазвитию;

- содействие педколлективу в гармонизации социально-психологического климата;

- профилактика и преодоление отклонений в социальном и психологическом здоровье, а также развитии обучающихся;

- психологическое обеспечение системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

- участие в комплексной психолого-педагогической экспертизе профессиональной деятельности специалистов образовательных учреждений, образовательных программ и проектов, учебно-методических пособий, проводимой по инициативе органов управления образованием или отдельных  образовательных учреждений;

- участие совместно с органами управления образованием и педколлективом в подготовке и создании психолого-педагогических условий, преемственности в процессе непрерывного образования.

График работы (недельный)    педагога-психолога  МБОУ Верхнекольцовской ООШ Дунаевой Светланы Михайловны,  на 2019-2020 учебный год

                  Циклограмма (недельная) работы педагога- психолога

                    Дунаевой Светланы Михайловны

                                    на 2019-2020 учебный год